Projeto : Livro Vai e Vem

 O projeto “O Livro vai e vem” está contemplado na atividade de Ano.  Tem como objetivo, fomentar nos alunos o gosto pela leitura e pela escrita e sensibilizar as famílias, para a importância do livro e da história no seu dia à dia.

Assim, durante uma semana, um aluno irá levar para casa um livro da nossa biblioteca que,  contará com a ajuda dos pais na sua leitura. Posteriormente, a história será recontada aos seus colegas da turma.

Dentro do saco irá encontrar…

Um Diário de Bordo – onde deverá fazer o registo para avaliar esta atividade.

Uma “Caixa das Memórias” – onde deverá colocar um objeto que se relacione com a história/lengalenga/poema que leu.

Como ler com as crianças

• Enquanto lê mostre com o dedo a frase.

• Deixe a criança virar a página se ela quiser.

• Se o livro for grande não o leia todo no mesmo dia.

• Vá conversando com a criança acerca do que lê e sobre as imagens.

• Assegure-se que a criança está a gostar.

• Se a criança pedir, volte a ler a mesma história uma ou várias vezes.

• Não a obrigue a continuar se ela der sinais de cansaço ou desinteresse.

“ O livro vai e vem”  serve para ler, aprender e sonhar, transportando-nos até mundos imaginários que nos  ajudam a “crescer” e a conhecer melhor a realidade que nos rodeia.

Contamos com a vossa ajuda... Todos iremos ganhar com esta experiência!... Obrigado.

Pequenos Matemáticos 3

... Todos envolvidos nos desafios! E quando aparece uma imagem queremos logo imaginar um desafio.

Desta vez a participação coube à Carolina e ao Mário.

Carolina:
"Em casa do avô havia 5 vasos de amores-perfeitos. Murchou 1. Quantos vasos ainda ficaram para o avô regar?" 

Mário:
"Na prateleira da florista estavam 7 vasos de margaridas brancas. Esqueceram-se de pôr água em 2 e murcharam. Quantos vasos estão bonitos?"

Até breve.

Pequenos Matemáticos 2

E tal como estava previsto, quisemos continuar a participar...

 …19 de novembro, ainda com problemas de subtração:

João Manuel "A mãe assou 4 peixinhos para o nosso almoço.O Ricardo, sozinho, comeu 1.Quantos peixes ainda há para comer?"

Maria Beatriz "Em casa da minha tia, quando estava a olhar pela janela,depois de uma trovoada, vi que tinha 2 dos vidros partidos.Quantos vidros ainda estão inteiros?"

André "Na quinta da avó estavam 5 galinhas a comer e entretanto 2 foram-se embora. Quantas ficaram a encher o papinho?"              

Leonor Isabel "Ao lanche, em casa do tio Miguel, tirei do pacote 5 bolachas. Comi logo 1.Quantas bolachas ainda tenho para comer? "

Pedro "Em cima de uma mesa estavam 5 copos mas partiram-se 3. Quantos copos ficaram inteiros?"

Afonso "O avô tinha 5 passarinhos numa gaiola. Quando lhes foi dar comida esqueceu-se da porta aberta e fugiram 2. Quantos ficaram dentro da gaiola?"

Matilde "No jardim da minha casa havia um canteiro com 6 flores mas 2 murcharam.Quantas ficaram no canteiro?"

Aqui ficam mais uns desafios criados por nós...

Posturas Corporais - ação de sensibilização

Hoje, na nossa sala, recebemos a senhora enfermeira Isabel que nos veio falar de posturas corporais.

Estabelecemos um diálogo muito agradável sobre o tema e foram-nos mostradas fotografias de diversas posturas que nos levaram a perceber melhor a necessidade de adotarmos uma forma correta de estar sentado na sala de aula.

Também nos falou do modo de transportar, nas nossas mochilas, os livros para evitar dores ao nível da coluna vertebral. Fez-nos o convite para arrumarmos os materiais corretamente dentro da mochila e ajudou-nos a ajustar as alças de cada uma.

Foi uma sensibilização muito agradável que nos fez pensar que devemos adotar uma correta postura enquanto estivermos na escola.

Vamos procurar aplicar, diariamente, o que aprendemos hoje.

A Turma do Arco-Íris agradece  à enfermeira Isabel dizendo...

  

Pequenos Matemáticos 1

Hoje, dia 12 de novembro, aceitámos o desafio da nossa professora... a partir de algumas imagens, "construímos problemas" e propusemos a sua resolução, aos colegas, usando diversas estratégias: o colar de contas, a reta numérica ou o cálculo mental....

Sentimo-nos "Pequenos Matemáticos"!!!

Subtração

Rodrigo"A voar estavam 5 balões mas, de repente, 1 rebentou. Quantos balões ficaram no ar?"

Cristiana"Num tabuleiro estavam 5 maçãs. A Madalena e o João comeram uma cada um. Quantas maçãs ficaram no tabuleiro?"

Joana  " Na fruteira da sala, a mãe tinha 3 laranjas. O Pedro tirou uma e comeu-a. Quantas laranjas sobraram?"

Diogo " Na caixa dos enfeites de Natal havia 5 bolas. Partiram-se 3. Quantas bolas ficaram na caixa?"

Foi um desafio que nos deixou entusiasmados para novas propostas... Vamos lá!!!

Dia de S. Martinho - Magusto

Foi hoje, dia 11 que cumprimos mais uma tradição - o Dia de S. Martinho.

Assistimos a um vídeo, na sala de aula, sobre a Lenda de S. Martinho e fizemos a exploração da mesma.

Após o intervalo da manhã, fizemos um peddy-paper.

Em grupos organizados com os colegas da escola e que envolveu alunos do 1º, 2º , 3º e 4º anos e acompanhados por um adulto,  foi-nos entregue um guião com um questionário sobre a lenda que tínhamos estudado.

Em cada "posto" e após a resposta acertada, retirávamos uma pequena peça. No final do inquérito, tínhamos reunidas as 16 peças que iriam formar um dos "painéis" da Lenda. Com calma, conseguimos fazer o nosso puzle corretamente...

À tarde, no refeitório da nossa escola, bebemos sumo e comemos as tradicionais castanhinhas assadas...Asseguramos que estavam deliciosas!

Agradecemos à nossa coordenadora, a todos os professores, auxiliares, pais/encarregados de educação e amigos que colaboraram para que esta atividade fosse tão bem sucedida.

Biblioteca Municipal - Histórias da Lua

Foi no passado dia 6 de novembro que realizámos na Biblioteca Municipal o Ateliê “Histórias da Lua”.

Num bonito cenário,  que representava a Lua, as estrelas e as personagens das diversas  histórias, introduziu-se a leitura das obras: “A que Sabe a Lua”; “Papá, por Favor, Apanha-me a Lua” e “ Como Apanhar uma Estrela”.

Após a exploração das mesmas fomos convidados a participar, ativamente, num jogo interativo. 

Concluímos esta atividade elaborando um trabalho coletivo de expressão plástica relacionado com o tema apresentado e que se encontra em exposição na nossa sala de aula. 

Gostámos imenso de participar nesta atividade e esperamos por outras que igualmente nos entusiasmem...